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　　習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”貫徹落實習近平總書記重要講話精神，要深刻認識做好高校思想政治工作的重大意義、目標任務(wù)和基本要求，增強做好工作的自覺性主動性，不斷推進高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。習近平總書記強調(diào)：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！泵鎸π滦蝿菪氯蝿?wù)，高校要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻認識思想政治工作的特殊重要性和現(xiàn)實緊迫性，以強烈的責任感和使命感，切實加強和改進思想政治工作，肩負起培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命。

　　在加強意識形態(tài)工作上持續(xù)發(fā)力。高校作為孕育思想、傳播理論的地方，一直是意識形態(tài)工作的前沿陣地、抵御敵對勢力滲透爭奪的重要戰(zhàn)場。我省高校必須在意識形態(tài)工作上持續(xù)發(fā)力，始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。

　　在筑牢理想信念上下功夫。用馬克思主義理論武裝人，推動習近平總書記系列重要講話精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，堅定“四個自信”。用社會主義核心價值觀教育人，把社會主義核心價值觀融入人才培養(yǎng)的全過程，利用主題教育、道德實踐、典型選樹、校園文化、學(xué)風建設(shè)等載體，做好“結(jié)合”“融入”文章。用中國夢激勵人鼓舞人，以改革開放以來尤其是黨的十八大以來我國取得的巨大成就，激勵青年學(xué)生胸懷夢想、志存高遠，自覺加強學(xué)習，不斷增強本領(lǐng)，踴躍投身實踐，在推動實現(xiàn)中國夢過程中成就個人夢想。

　　在搞好課堂教學(xué)上出實招。遵循教書育人規(guī)律，立足學(xué)生成長發(fā)展需要，發(fā)揮好課堂教學(xué)在思想政治工作中的主渠道作用。加強思想政治理論課建設(shè)，探索推廣一批理論聯(lián)系實際、富有吸引力和感染力的教學(xué)方法，建設(shè)思政課教學(xué)案例庫，完善以教學(xué)效果為核心的質(zhì)量評價體系。加強“第二課堂”建設(shè)，進一步拓展社會實踐平臺和路徑，引導(dǎo)學(xué)生主動深入基層一線，到艱苦的地方去經(jīng)風雨、受教育、長才干、作貢獻。加強專業(yè)課育人功能，進一步豐富課程內(nèi)容，提高專業(yè)課育人水平，真正守好一段渠、種好責任田，與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

　　在加強教師隊伍建設(shè)上花氣力。加強師德師風建設(shè)，堅持“學(xué)術(shù)交流無禁區(qū)，課堂講授有紀律”的方針，不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。在教師隊伍建設(shè)方面，堅持引育結(jié)合，注重培訓(xùn)交流，通過改進評選獎勵制度，引導(dǎo)和鼓勵教師潛心研究學(xué)問、專注教書育人，當好青年學(xué)生健康成長的引路人和指導(dǎo)者。在思想政治工作隊伍建設(shè)方面，通過完善選拔、培養(yǎng)、激勵機制，打造專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思想政治工作隊伍，確保思想政治工作者工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間。

　　在創(chuàng)新載體手段上求實效。注重以文化人以文育人，加強校園文化建設(shè)，通過挖掘資源、豐富內(nèi)涵，不斷提升校史館、圖書館、教室、公寓等基礎(chǔ)設(shè)施的功能，營造良好的育人環(huán)境。注重運用新媒體新手段，在發(fā)揮校報、?？⑿@廣播等傳統(tǒng)宣傳育人陣地作用的基礎(chǔ)上，利用好思想政治教育主題網(wǎng)站，管理好校園微信、微博、QQ等新媒體平臺，真正抓好網(wǎng)絡(luò)育人陣地建設(shè)。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，通過開展陽光對話、心理咨詢、專家講座、完善危機干預(yù)機制等方式，不斷提高學(xué)生的心理健康水平，幫助他們培養(yǎng)形成健康的人格。（作者：曹一偉）