2015年,以習近平同志為總書記的黨中央,堅持全面從嚴治黨,以嚴的精神、實的作風,帶領全黨開創(chuàng)黨的建設新局面,開辟管黨治黨新境界。(人民日報 2016年1月15日)
不論“三嚴”還是“三實”,其推行的基礎都是以人的存在為前提。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,這句話是告訴我們“政之所興,在順民心”,但卻總有人不愿順從民意,反其道而行,終由一個人影響到一群人,演變?yōu)椤耙活w老鼠屎搞壞一鍋湯”的悲劇。要從嚴從實治黨治國,就得要為黨和國家的發(fā)展提供堅實的組織保障,這就要求領導班子和干部隊伍、黨員干部隊伍、人才隊伍有嚴的紀律、實的作風,保證黨和國家的“后院不起火”,才能把更多的心思放在各項社會事業(yè)上。
專心“治人”,從領導干部上發(fā)力。自十八大以來“治人”就成為了黨風廉政建設的重中之重,所謂治國先治黨,治黨先治吏,領導干部作為“領頭雁”更得要“治好”,要先正己才能正人,否則方向走錯則影響全局。要“治”就要嚴“治” ,要治早治小,要把領導干部中存在的各種各樣的腐敗分子揪出來以黨紀國法制裁,實實在在的減少腐敗現(xiàn)象,給領導干部敲響警鐘,讓他們深知“莫伸手,伸手必被抓”,也讓社會大眾看到黨和政府“從嚴從實”的決心。
用心“選人”,從黨員隊伍上發(fā)力。黨員隊伍是決定黨生命力的重要根基,基礎不牢,地動山搖,黨員的基本素質(zhì)決定著黨的號召力,加強黨員隊伍管理工作看來勢在必行。現(xiàn)在不少地方一味對黨員數(shù)量下硬指標,一些地方為完成黨員發(fā)展數(shù)量,就把質(zhì)量置于腦后。筆者認為,黨和國家的繁榮昌盛并不是靠黨員數(shù)量堆砌起來的,與其發(fā)展一堆知識程度低、黨性修養(yǎng)差、碌碌無為的黨員擠占指標,不如發(fā)展一個能為黨、為國、為民做貢獻的人才,畢竟光憑收黨費也不能讓國家富強起來。所以要控制黨員總體規(guī)模,發(fā)展黨員質(zhì)量至上,優(yōu)化黨員內(nèi)部結(jié)構(gòu)才能打牢黨建工作“基礎”,實的有力。
放心“用人”,從人才管理上發(fā)力。“任賢則興,有侫則衰,得人者昌,失人者亡”,一句話足以說明用人的重要性,事關黨的事業(yè)興衰和國家的前途命運,所以要建立能者上、庸者下、劣者汰的用人機制,堅持公平、公正、公開的用人原則, 防止“帶病提拔”和“任人唯親”,要敢于用人,放心用人,要敢把具有真才實學、真正能干事、會干事的優(yōu)秀干部選拔到領導崗位上來 ,把吃閑飯、不干事的人淘汰下去,這樣“用人”才能讓百姓放心。“國之興,長于政,政之興,在得人”,不要怯于引進新人,只要是人才就能為黨和國家注入新鮮血液和活力。(林雯)
今年以來,為做一名合格的黨員,鄭州市金水區(qū)地稅局持續(xù)開展“兩學一做”學習教育活動,采取多項學習措施,使學習教育取得了階段性進展,極大地促進了各項工作的順利開展。
黨的十八大報告指出“要抓好黨性教育這個核心,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,教育引導黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,堅定政治立場,明辨大是大非”①。黨性教育是用黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、作風、紀律等對黨員思想和行為進行規(guī)范的過程。當前,我國經(jīng)濟、社會、政治發(fā)展正進入新常態(tài),黨領導著人民進行“兩個百年目標”和“中國夢”的偉大實踐,進一步強化黨性教育顯得尤為重要且緊迫。
對廣大基層干部尤其是縣區(qū)委書記而言,焦裕祿同志是一面永遠的鏡子。中央黨校縣委書記第二期培訓班不久前組織學員前往河南蘭考,重溫焦裕祿同志事跡,踐行“三嚴三實”要求,讓我們受益頗多。
近年來,遂平縣檢察院認真做好“三嚴三實”專題教育活動工作,深入推進黨的思想政治建設和作風建設,以“四個堅持”為有力措施,全面加強檢察隊伍建設,推進檢察工作。
持續(xù)開展“嚴守紀律,嚴明規(guī)矩”和黨員干部作風突出問題專項整治工作,圍繞突出問題,采取查究結(jié)合等方法,加強制度建設和作風建設。
要學好讀懂用實黨章,真正做到“走心”,防止重讀黨章形式化、表面化和庸俗化。在引導黨員重讀黨章、喚醒黨章意識過程中,應當邁好“三大步”。
感恩是一種美德,是一種品格,是一種境界,對黨員干部而言,只有懷揣對黨組織的感恩心,以赤子之心,踐行“三嚴三實”,才是黨員忠誠黨性的彰顯。
中央出臺八項規(guī)定,及各項專題教育的開展,“衙門”印跡及官僚主義作風確實得到很大改善,門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現(xiàn)象也得到一定改觀。
今年是“十三五”開局之年,開局重在開頭,開頭重在起步。如何開好頭、起好步,黨員領導干部就是要以“嚴”的作風,干“實”的業(yè)績。
學習黨章、學習系列講話,其目的都是為了筑牢共產(chǎn)黨員的思想基石,黨員只有將黨的理念、黨的精神內(nèi)化于心,才能將為黨的事業(yè)而奮斗外化于行。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在持續(xù)不斷、全面深入用“三融合”踐行“兩學一做”教育,確保一切工作在正確的軌道上運行。
作為組工干部而言,講黨性、重品行、作表率須用“勤于學習、善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于爭先、甘于清苦、樂于奉獻”二十四字樹立看齊意識。
作為組工干部而言,講黨性、重品行、作表率須用“勤于學習、善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于爭先、甘于清苦、樂于奉獻”二十四字樹立看齊意識。
歲末年初,各單位黨支部都要召開民主生活會,要求黨員領導干部在會上廣泛開展批評與自我批評,通過開誠布公地互相查找問題,“紅紅臉、出出汗”,從而達到整改提高的目的。只有讓民主生活會常開、常動真格,“聞過則喜”才會成為大家的習慣,批評和自我批評這個武器才能越用越靈。
要堅持從嚴從實、敬終如始抓好專題教育,不斷鞏固深化專題教育成果,融入日常學習教育,推動領導干部踐行“三嚴三實”常態(tài)化、長效化。讓紀律和規(guī)矩真正成為帶電的高壓線、嚴實的“防護欄”,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止,促進“三嚴三實”落地生根、蔚然成風。
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