11月9日《脫貧大決戰(zhàn)》節(jié)目
特約觀察員張凱麗
在演說中這樣描述自己的感受
“在滑南小學(xué)的一天,我除了浸泡在淚水中,更多的是感動(dòng)。”
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在凱麗看來,滑南希望學(xué)校給她帶來的震撼,并不在于校舍等硬件設(shè)施有多么好,關(guān)鍵在于學(xué)校從校長到老師給予孩子的教育和愛。
看到了校長老師們的善良、責(zé)任心,凱麗感到很放心:“我進(jìn)去這個(gè)學(xué)校的時(shí)候很沉重,出來的時(shí)候很寬慰。”
她覺得,孩子們即使離開父母那么久,但在老師的呵護(hù)下,依然生活的很開心,教育、愛和陪伴,這就是學(xué)校給予孩子們最大的價(jià)值。”
在張凱麗的演說中,她也希望學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生能夠考慮回到學(xué)校,幫助年邁的老師和校長扛起教育下一代的重任。
雖然孩子們能夠理解“父母手中抱著磚,就沒法抱起自己的孩子;放下手中抱著的磚,就沒法給孩子更好的未來?!钡珓P麗還是希望孩子們的父母能夠給孩子更多的陪伴,讓這些可愛、懂事的孩子能夠更加健康、快樂、幸福成長。
多一點(diǎn)關(guān)愛 多一點(diǎn)陪伴
留守孩子們的要求并不高
他們不奢望富裕的物質(zhì)條件
只想父母能在自己身邊
脫貧大決戰(zhàn)打響之后
這些將不再遙遠(yuǎn)
昨日上午,梅村小學(xué)科技示范站成立儀式上,孩子們饒有興趣地?cái)[弄著各種零件,不到半個(gè)小時(shí),這些散亂的零件就被孩子們組裝成了各式各樣的機(jī)器人。
政府掏錢留守孩子可托管,1000多兒童受益。
銹跡斑斑的鐵門,露著很寬的門縫;玻璃窗上缺失玻璃,用磚頭堵著;潮濕陰暗的屋子散發(fā)著霉味……這就是郭軍霞支教偏遠(yuǎn)地區(qū)葉縣水寨鄉(xiāng)中的宿舍。
汝陽第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生迎接兒童節(jié)。
對于青少年的性防范、性道德教育......
他還不到15歲,卻以熱衷公益而聞名遐邇,被稱為達(dá)州市90后愛心人士的代表人物。奉獻(xiàn)愛心難免需要一定的
昨天,四位教育心理專家昨作客《心理會(huì)客室》支招,幫助家長孩子應(yīng)對后高考時(shí)代的焦慮。
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4名留守孩子,兩對親兄弟,相互表兄弟,星期天,在河邊玩耍時(shí),再也沒有回家——4人全部落水溺亡。悲劇發(fā)生在4月7日上午的寧陵縣喬樓鄉(xiāng)楊莊村大沙河。
留守兒童遭受不法分子侵害事件在媒體多有報(bào)道,這起9歲女童被強(qiáng)奸一案僅是留守兒童頻頻受傷的冰山一角。研究同時(shí)發(fā)現(xiàn),位于前五位的留守兒童意外傷害依次為:咬傷、跌傷、交通傷、銳器傷、觸電。
據(jù)李淑鴿介紹,她1978年高中畢業(yè)后,開過照相館、服裝店,搞運(yùn)輸、賣家電,憑著睿智、干練,樣樣干得紅紅火火,上世紀(jì)80年代就是萬元戶了?!袄钍瑛潒寢尅背闪撕⒆觽兛谥凶钣H切的稱呼,她說每當(dāng)聽到這些喊聲,滿身疲憊便煙消云散。
隨著清新歡快的《向快樂出發(fā)》音樂響起,9名小朋友在特教老師的指導(dǎo)下有模有樣地排練節(jié)目。在博愛幼兒園學(xué)前融合教育班,殘疾兒童和普通兒童被安排在一個(gè)班上課,每名殘疾兒童有著自己的個(gè)別化教育方案。
貴州4名留守兒童服農(nóng)藥死亡事件成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。心理學(xué)家認(rèn)為,只有童年時(shí)獲得過愛的人,才有能力愛他
6月10日,貴州畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)政府官方網(wǎng)站發(fā)布消息稱,9日晚11點(diǎn)半,該區(qū)田坎鄉(xiāng)4名兒童在家中疑似農(nóng)藥中毒,經(jīng)搶救無效死亡。
早產(chǎn)的兒子智力發(fā)育遲緩,淮陽縣馮塘鄉(xiāng)的朱秀霞辭掉工作到幼兒園打雜,就是為了能夠有條件照顧孩子?!敝煨阆颊f,“出于一個(gè)母親的本能,我當(dāng)時(shí)就想自己開個(gè)幼兒園,把照顧這些孩子當(dāng)做自己今后唯一的事情來做。
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