當下，手機、電腦等通訊設備極為發(fā)達，電話、短信、QQ、微信等通信方式高效又便捷。

　　在此背景下，書信，這一傳統(tǒng)信息交流和傳遞的方式，早已淡出人們視線，很多人早已不再寫信。

　　而像90后、00后成長起來的一代，更是對書信很陌生，有的或許連聽都沒聽說過。至于如何寫信、寄信，更是知之甚少或根本不知。

　　前不久，鄭州百年農工子弟職業(yè)學校（省團校的公益學校）的老師給學生們上了一堂特別的課，內容就是教學生如何給家人們寫封信。

　　在老師的指導下，學生們長這么大，第一次寫下并寄出了這封家書。父母們看了，感動地淚流滿面。而父母給孩子們的回信和反饋，孩子們也感動地淚光盈盈。

　　▇感動：叛逆、內向學生的一封家書，父母看后“淚流滿面”

　　前不久，鄭州豐產路上的鄭州百年農工子弟職業(yè)學校，學前3個班級的65名學生，都學著給父母寫了一封信。

　　這些學生大都來自省內各地農村，大都是00后，父母有的在外省打工，有的在老家務農。他們來鄭州求學，和父母相隔甚遠，有的幾個月也見不了一面。

　　小娟（化名），來自漯河臨潁。因家庭原因，母親現(xiàn)在只身一人在外省打工。小娟說，她已經很久沒見過媽媽了，這封信，是寫給日思夜念的媽媽的。

　　信寫出后，令她沒有想到的是，媽媽竟然給她回了一封親筆信。

　　“心愛的寶貝兒，看到你的來信，媽媽是淚流滿面，難以自控，你說你成長了很多，學會了勇敢，我很欣慰。媽媽離開這半年，也是痛苦的折磨。對不起女兒，媽在這里給你道歉，原諒媽媽吧。你在校的努力和懂事，是對老師最好的回報。天涼注意保暖，早晚注意合理飲食。愛你的媽媽……”

　　小娟說，當收到母親這封回信時，她特別激動。她一字一句讀完了信，字里行間，媽媽對她的歉疚、關心、鼓勵和愛，令她淚光盈盈。

　　霍夢翔的這封信，是寫給爸爸的。因為爸爸總愛抽煙，現(xiàn)在咳嗽特別厲害，信中，他除了對父母的思念，還希望爸爸能戒煙。

　　劉根的信是寫給媽媽的，因為以前不懂事，總愛惹媽媽生氣，之前內向的他，一致沒有當面向媽媽表達過什么，信里，他除了給媽媽道歉之外，還叮囑身體不好的媽媽一定要注意身體。

　　來自新鄉(xiāng)延津的袁招雨說，她此前學習成績不好，曾在初中畢業(yè)后輟學一年，期間，她心情不好，脾氣也差，經常沖父母發(fā)脾氣。來鄭州上學后，她想了很多，覺得很對不起爸媽。信中，她向爸媽道了歉。

　　來自南陽南召的小莉（化名），是單親家庭，和爸爸一起生活。她高中上一年后便輟學打工，那時不懂事的她，脾氣暴躁，經常和爸爸吵架。父女關系一直不好。在此次寫給爸爸的信中，她說以前太叛逆，希望爸爸能原諒，也希望爸爸也改變一下壞脾氣。

　　同學們將信寄出后，很多家長看后，都感動地哭了。

　　▇驚訝：那么多的學生，無一人會寫信封

　　給學生們上這堂課的老師叫郭明真。她說，教孩子們寫書信，其實是開學之初，學校就定好的教學大綱，被列在了應用文寫作普通書信這一單元。

　　當時，她教這堂課時，給每個學生都發(fā)了信紙，當教了孩子們如何寫信之后，給孩子們布置了課后作業(yè)，題目是：“致親人的一封信?！?/p>

　　她批改學生的這份作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，在致家人的這封信中，平時不敢對家長說“我愛你”的，在信里卻敢于表達了；之前做錯事沒有勇氣承認的，在信中卻大膽說對不起了等等。內容都是發(fā)生在他們自己身上的事，寫的都很質樸、感人。

　　為此，她當即便生出一個想法，信既然是寫給家人的，干脆讓他們寄給親人看看多好。

　　“這對孩子的成長來說，太難能可貴了?！惫髡嬲f，她向同學們講出這一提議后，剛開始僅有10多名同學在老師的指導下，才順利將信寄出。而全班近70名學生，很多遲遲沒寄。原因是他們沒有一個知道咋寫信封，有的甚至不知道該去哪寄、如何寄。有的學生甚至會問，這些信能否寄到省外去？

　　為此，在學校的辦公例會上，郭明真說出了這一事情，學校得知后很重視，立即表示由學校統(tǒng)一買信封、郵票，指導孩子們一起將信件寄出。

　　很快，收到信件的孩子家長們，要么經電話回饋，要么給孩子們寫了回信。孩子們當收到家長的回饋信息后，都特別激動、開心，很多孩子說起這個事，有的聲音哽咽，有的直接感動地哭了。

　　“我一下子感覺到，通過寫信寄信的方式，孩子和家長有了一個很好的情感溝通和互動，這對孩子心靈的觸動很大。”郭明真說，仿佛一下把彼此緊閉的心門完全打開，這對孩子的成長特別有幫助。

　　▇感受：通訊發(fā)達的當下，書信仍有其獨特魅力

　　郭明真老師是50后，她說，上世紀70年代末，通訊還不發(fā)達，交通也不方便，那時在鄭州讀大學的她，和當時在許昌的父母一直是通過寫信交流。

　　那時，她每給家人寫一封信，身為知識分子的父親，都會給她回寫一封。

　　那段人生經歷，她很難忘。現(xiàn)在這些信件，她還一直保存著，是她一生的寶貴財富。

　　在她的記憶中，約在2000年后，父母也都故去，她也沒再過多的寫過信。只是偶爾，會給遠在國外的一個叔父寫上一封。

　　即便是在通訊這么發(fā)達的當下，郭明真說，她給國外的叔父表達問候，還是以傳統(tǒng)的書信為主，因為在她看來，書信還是更能表達出來一種發(fā)自內心深處的情感。

　　關于寫信和寄信，昨日，大河報記者特意來到位于鄭州市經二路和豐產路交叉口附近的一郵政網(wǎng)點。??

　　該郵政網(wǎng)點的郵寄業(yè)務正常營業(yè)。玻璃柜臺內，擺放著各種圖案精美、大小不一的主題信封和各種精致的郵票。

　　當值的一工作人員說，目前寄信的還有，但個人寄信的倒是很少見，大多是一些單位集體郵寄一些信件。

　　“現(xiàn)在外出旅行時，不還有人專門給親朋好友寄明信片的嘛。那種寫信寄信的味道和感覺，是和其他方式完全不一樣的?！彼f。

　　▇聲音：書信的淡出應理性看待，但它的存在價值無可替代

　　郭明真說，我國早就有鴻雁傳書的歷史典故。以前的書信，離不開筆墨紙硯等文房四寶，寫信其實可以考量出一個人的書法水平，一手好字，一腔熱情洋溢的信，讓人有種見字如面的感覺，十分美好。書信其實承載了我國的一種傳統(tǒng)文化，即便在當下，也有其存在的價值和意義。

　　對于書信這一形式在當下社會中的淡出，中國社會科學院文學研究所研究員、中國當代文學研究會副會長兼秘書長陳福民認為，應該理性和多角度多層面看待這一問題。在我國社會經濟生活以及技術不發(fā)達的古典時代，因為時間和空間的高度限制，導致路途的遙遠，交通工具的不便捷，為了滿足人與人之間交流溝通需求，便產生了書信這一精神生活形式。我們可以在一個特殊的意義上將其視為農業(yè)文明的產物。在此背景之下，我國曾經是一個書信大國，書信不僅有其使用價值，也更有其深厚的社會文化價值。然而任何事物都不是永恒不變的，社會發(fā)展中的每一次技術革命與工具革命，都會帶來一批產業(yè)與舊工具的衰敗甚至消亡。書信的淡出，也正是在這種工業(yè)革命后工業(yè)革命時代發(fā)展下出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。

　　有關這個問題，陳福民說，在網(wǎng)絡流行之前，書信是人們很重要的精神生活方式之一，那時的書信往還，除了具備類似“報平安、勿念”之類的實際功用之外，還有學術方面的交流、情感的溝通以及戀人之間的傳情達意等精神層面的交流。書信是一種成熟的精神層面的生活形式之一，背后其實是承載了人們復雜的情感。相對說來，書信曾經是一種復雜而高級的精神生活。而現(xiàn)如今的QQ、微信等通訊形式，只能說是一種簡陋的交流形式，這些形式雖然直接便捷，但它們在表達和抒發(fā)情感上，和書信效果有所不同，它們難以承載豐富復雜的精神內容。書信的淡出在這個方面是一個遺憾的缺失。但我們仍然應理性愉快地接受和看待這一現(xiàn)象。同時讓他所憂慮的是，在書信淡出人類日常生活之后，人們那種正常而復雜的情感表達需求并未終結，而是一直存在的，我們該如何安放這份復雜情感？作為科技發(fā)達社會的現(xiàn)代人，我們是否還具備過一種復雜精神生活的能力？這是需要所有現(xiàn)代人都共同面對和承擔的。

　　鄭州市非物質文化遺產專家委員會專家、原鄭州作家協(xié)會副主席趙富海認為，現(xiàn)代通訊工具發(fā)達后，“烽火連三月，家書抵萬金”的時代便一去不復返了。但人們的閱讀，不能缺少，人的知識還是要回到書架上。因此，他認為書信這種形式還是不能缺失的。書信的形式，更多的是一個思考的過程，抒情表意會更為充分。比如，寫到情緒激動處，或許會潸然淚下，淚珠或會滴到紙上，這種沉甸甸的情感以及一些很有意趣的文字，是現(xiàn)代的微信、QQ表達不了的。因此，他認為書信的存在價值，是其他現(xiàn)代通信方式取代不了的。

　　大河報·大河客戶端記者寧田甜文 平偉攝影