張煜

　　核心提示┃5月30日上午，翹首以盼的小升初新政終于出爐，其中一點(diǎn)引爆朋友圈：委托第三方聯(lián)合評(píng)價(jià)，7月2日上午9點(diǎn)全市統(tǒng)一綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)！

　　那么，這個(gè)第三方評(píng)價(jià)，到底會(huì)評(píng)價(jià)什么？本報(bào)特邀資深小升初教育專(zhuān)家、鄭州陽(yáng)光教育集團(tuán)總校長(zhǎng)張煜深度解讀新政。

　　命題范圍趨勢(shì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)比重加大

　　張煜校長(zhǎng)認(rèn)為，從2008年之前的鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)推薦生“一枝獨(dú)秀”，至2008～2012年小升初“民校紛立”“群雄亂戰(zhàn)”“多場(chǎng)趕考”，到2013～2015年“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取”，再到2016小升初“委托第三方聯(lián)合評(píng)價(jià)”新政的出臺(tái)，足見(jiàn)鄭州市教育主管部門(mén)在實(shí)現(xiàn)教育公平、追求教育特色、滿足教育個(gè)性化需求方面的決心和魄力。

　　張煜校長(zhǎng)介紹，早在2013年，鄭州已被教育部確定為國(guó)家首批中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。2014年2月，鄭州市政府工作報(bào)告首次將義務(wù)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革納入年度政府重要工作。從2013年至2015年“三統(tǒng)一”政策下的小升初命題范圍來(lái)看，綜合能力的考查在考試中所占比重越來(lái)越大。

　　張煜校長(zhǎng)預(yù)測(cè)，伴隨著2016小升初委托第三方聯(lián)合評(píng)價(jià)新政的出臺(tái)，語(yǔ)數(shù)英三科知識(shí)考查范圍均會(huì)有較大調(diào)整，學(xué)科交叉綜合考評(píng)的比重一定會(huì)有所提升，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也會(huì)更直觀、科學(xué)、立體。

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　五個(gè)維度四個(gè)領(lǐng)域綜合考評(píng)

　　眾多家長(zhǎng)疑惑小升初綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)到底評(píng)價(jià)哪些內(nèi)容，張校長(zhǎng)解釋?zhuān)鶕?jù)國(guó)家《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》相關(guān)文件精神，離不開(kāi)“五個(gè)維度”“四個(gè)領(lǐng)域”。

　　五個(gè)維度：從品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況綜合考評(píng)。四個(gè)領(lǐng)域：國(guó)家確定30個(gè)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，其重要參考就是吸收了上海綠色指標(biāo)改革實(shí)踐的成果，借鑒了經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)舉行的PISA考試相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。而PISA重點(diǎn)考查的是四個(gè)領(lǐng)域——閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。

　　始創(chuàng)于1997年的鄭州陽(yáng)光教育集團(tuán)，堅(jiān)持以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為指導(dǎo)，全科均衡發(fā)展教育理念，是鄭州市成立最早的本土教育品牌，也是鄭州市教育培訓(xùn)行業(yè)K12教育改革的先行者和拓荒者，不斷在綜合素質(zhì)教育領(lǐng)域探索，致力于培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀孩子。

　　2014~2015年，鄭州陽(yáng)光教育集團(tuán)連續(xù)兩年與大河報(bào)聯(lián)合主辦全省2~9年級(jí)“中小學(xué)生綜合素質(zhì)能力大賽”，該賽事是省內(nèi)獨(dú)家涵蓋中小學(xué)生所有年級(jí)的權(quán)威大賽，大賽嘗試探索以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育評(píng)價(jià)方式，參考國(guó)際PISA綜合能力測(cè)試內(nèi)容，題型與考查范圍與今年鄭州市小升初新政要求不謀而合。

　　志愿怎么填報(bào)

　　這三點(diǎn)一定要注意

　　張煜校長(zhǎng)建議，面對(duì)新政，家長(zhǎng)和學(xué)生不要著急，志愿填報(bào)一定要靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)做好這幾件事：一是學(xué)生報(bào)名要參考平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)，雖然往屆小升初考試沒(méi)有統(tǒng)一分值，但不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)用楓楊往屆試卷分值考查學(xué)生，對(duì)比以往的成績(jī)可以預(yù)估自己的實(shí)際水平。

　　二要參考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歷次?？嫉某煽?jī)，橫向與本屆學(xué)生對(duì)比，找到自己屬于哪個(gè)層次，縱向上參考機(jī)構(gòu)以往考取名校的成績(jī)也可以找到目標(biāo)學(xué)校。

　　三參照各種大型考試，比

　　如綜合素質(zhì)大賽和一些杯賽的成績(jī)，為報(bào)志愿做參考。

　　陽(yáng)光教育集團(tuán)鄭重向社會(huì)公眾承諾：會(huì)利用自己積累的辦學(xué)和大賽經(jīng)驗(yàn)幫助廣大學(xué)子，凡是鄭州市六年級(jí)學(xué)生均可免費(fèi)到陽(yáng)光接受綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)和插班就讀。

　　陽(yáng)光特色課程體系

　　陽(yáng)光教育課程體系：低年級(jí)注重興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成，中年級(jí)致力于基礎(chǔ)的夯實(shí)和學(xué)以致用，高年級(jí)注重成績(jī)的提升和全面拔高。

　　英語(yǔ)課程，從鄭州市第一家開(kāi)設(shè)劍橋少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到率先引進(jìn)美國(guó)原版教材、開(kāi)展探究式課堂、“獨(dú)立、合作、探究”的低齡段優(yōu)樂(lè)國(guó)際英語(yǔ)課程；從注重“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”經(jīng)典新概念課程到整合經(jīng)典、全新研創(chuàng)的中高年級(jí)優(yōu)翼新概念英語(yǔ)，再到中學(xué)階段與鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)同步的新劍橋英語(yǔ)課程、接軌國(guó)際教學(xué)的KET、PEP課程，均遵循從簡(jiǎn)到難、循序漸進(jìn)、螺旋上升的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律。

　　理科項(xiàng)目——低年級(jí)數(shù)學(xué)魔力思維課程、高年級(jí)新思維數(shù)學(xué)、中學(xué)金牌數(shù)理化，文科項(xiàng)目——低年級(jí)童言童語(yǔ)、魔法作文、高年級(jí)天雅語(yǔ)文等課程，均顧及孩子的綜合發(fā)展及可持續(xù)學(xué)習(xí)需求。

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