多少歲月隨煙塵流逝，但有的人光輝永在；多少記憶被時間沖淡，崇高的精神卻一直激勵著后人不斷前進。在全省深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動、學習貫徹習近平總書記重要講話精神之際，省委組織召開了紀念焦裕祿同志逝世50周年座談會，深切緬懷焦裕祿同志的光輝事跡，追思焦裕祿同志的崇高風范，號召廣大黨員干部深入持久學習弘揚焦裕祿精神，真心實意為人民服務(wù)。
人民呼喚焦裕祿，時代需要焦裕祿。我們黨歷來高度重視學習弘揚焦裕祿精神。習近平總書記曾把焦裕祿精神精辟地概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。前段時間，習近平總書記兩次親赴蘭考調(diào)研指導，殷切勉勵黨員干部要大力學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，并提出了深學、細照、篤行的要求。在中央和歷屆省委的高度重視、大力推動下，半個世紀以來，焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，顯示出強大的生命力和感召力，始終鼓舞和激勵著廣大黨員干部開拓進取、不懈奮斗。
焦裕祿同志為我們樹立了為民務(wù)實清廉的豐碑。新時期條件變了、環(huán)境不同了，但黨的宗旨沒有變，共產(chǎn)黨人的理想信念沒有變，黨的群眾觀點、群眾路線沒有變，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，永遠不會過時。河南是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們要按照習近平總書記的要求，更加自覺地把學習弘揚焦裕祿精神作為一項重要政治任務(wù)、作為貫穿教育實踐活動始終的一條紅線，深入持久、馳而不息地抓下去，將焦裕祿精神內(nèi)化于心、外踐于行，落實到各項工作中。
學習弘揚焦裕祿精神，要深刻領(lǐng)會習近平總書記對焦裕祿精神的精辟闡述，準確把握焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)所在，把學習弘揚焦裕祿精神作為反對“四風”、密切聯(lián)系群眾的有效載體。要學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷，糾正解決宗旨意識淡薄、疏遠甚至脫離群眾的問題；學習弘揚焦裕祿同志的求實作風，糾正解決脫離實際、形式主義等違背群眾意愿的問題；學習弘揚焦裕祿同志的奮斗精神，糾正解決在黨和人民事業(yè)上不思進取、消極懈怠的問題；學習弘揚焦裕祿同志高尚的道德情操，糾正解決鋪張浪費、腐化墮落等侵害群眾利益的問題，做到真心實意為人民服務(wù)，為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的一切。
學習弘揚焦裕祿精神不是一句空洞的口號，而是一種具體的實踐。學習弘揚焦裕祿精神，要堅持以焦裕祿同志為標桿，把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動教材，自覺做到深學、細照、篤行，高標準、嚴要求、重落實，把第一批教育實踐活動成果鞏固好發(fā)展好，扎實推進第二批活動達到預(yù)期效果。要把作風轉(zhuǎn)變的成效切實體現(xiàn)在促發(fā)展、惠民生上，勇挑重擔，真抓實做，迎難而上，推動糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)三大國家戰(zhàn)略規(guī)劃順利實施，著力打好以發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為主導推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級等“四張牌”，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和提高經(jīng)濟整體素質(zhì)及競爭力，建設(shè)富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南，讓發(fā)展的成果惠及廣大中原百姓。
50年，半個世紀，焦裕祿一刻也沒有離開過我們。這是一種持久的砥礪，這是一種強大的動力，永遠激勵和鞭策我們，見賢思齊，勿忘人民，依靠群眾，為了群眾，不斷開創(chuàng)中原崛起河南振興富民強省的新局面。
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