我們常說：“水滴石穿、繩鋸木斷”。事貴有恒，學(xué)貴走心，只要保持抓鐵有痕、踏石留印的干勁，咬定青山不放松的韌勁，干事創(chuàng)業(yè)就容易獲得成功。具體到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把握好學(xué)做互動、融改于做的動態(tài)過程，算清明細(xì)賬、明白帳、民心帳、動態(tài)帳“四本帳”，著力為黨員思想行動糾偏調(diào)向，努力克服黨員本領(lǐng)恐慌，從而為走好轉(zhuǎn)型發(fā)展路、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、勇涉改革深水期提供強(qiáng)有力的思想動力和組織保證。

　　算清“明細(xì)賬”。開展“兩學(xué)一做”，要從大局著眼、從細(xì)節(jié)入手，既要下好“一盤棋”，也要算清“明細(xì)賬”，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育全面落地、遍地開花。各級黨委要守好學(xué)習(xí)教育“責(zé)任田”，積極引領(lǐng)、常態(tài)督促、力促有為，算好學(xué)習(xí)教育“明細(xì)賬”，算清學(xué)習(xí)教育“亮堂帳”，對不能按照任務(wù)搞學(xué)習(xí)，不能對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)搞整改的支部和黨員，就要算算“責(zé)任賬”，揮揮“問責(zé)劍”。

　　算清“明白賬”?！皟蓪W(xué)一做”不能是一本“糊涂賬”，要搞清楚存在的問題之“因”，才能促整改結(jié)出實(shí)干之“果”。要厘清學(xué)習(xí)責(zé)任，查擺存在問題，遵守學(xué)習(xí)制度，做好本領(lǐng)素質(zhì)和服務(wù)意識的“加法”，做實(shí)不良作風(fēng)和思想痼疾的“減法”，只有明明白白學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)整改，才能算好學(xué)習(xí)教育的“明白帳”，廣大黨員和百姓才會買賬。

　　算清“民心賬”。開展“兩學(xué)一做”，意在“學(xué)”出本領(lǐng)素質(zhì)，“做”出服務(wù)實(shí)效，“改”出黨員面貌，其最終目的就是提升群眾獲得感，因此“兩學(xué)一做”應(yīng)該是一項(xiàng)“民心工程”。民心聚，泰山移。通過給廣大黨員“找茬”，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢黨性之“魂”，鍛好信念之“鋼”，進(jìn)而喚醒黨員初心、凝聚黨心民心，讓爭做合格黨員蔚然成風(fēng)。算好“民心帳”，就要真學(xué)真信、真做篤行、真改立改，把真要求落實(shí)好，把真問題整改全，這樣才能算好“兩學(xué)一做”這本“民心賬”。

　　算清“動態(tài)賬”。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，要注重動態(tài)提升和持續(xù)整改，“兩學(xué)一做”這筆帳就是要常算常新，不能走走過場裝裝樣子，“學(xué)”“做”必須兩手抓、兩促進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)用向長，達(dá)到知行合一。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的路徑、方法和機(jī)制，形成靜態(tài)資料庫，建立動態(tài)學(xué)習(xí)臺賬，注重以動態(tài)思維考量學(xué)習(xí)效果，算好“動態(tài)賬”，盯緊“動態(tài)賬”，確保全面推進(jìn)、動態(tài)提高。(鐘飛鴻)