今年兩會期間，霧霾的話題依然廣受關注。在教育領域，與霧霾相關度最高的新聞莫過于北京市考慮到冬季污染情況，計劃調整寒暑假時間——延長寒假，縮短暑假。消息一出，引起家長和學校的關注，寒暑假的調整是否會影響到學校整個學年的教學進度？家長和學校更希望如何調整？
市教委正研究調整寒暑假時長
今年1月21日，北京市“兩會”期間，市政協(xié)委員、北京市教委主任線聯(lián)平首次透露，鑒于北京霧霾嚴重，中小學生將縮短暑假，延長寒假。這項措施的執(zhí)行年限將視北京市的霧霾治理改善情況而定。1月24日，北京市教委主任線聯(lián)平做客“市民對話一把手”訪談時又透露，市教委正在研究調整寒暑假放假時間，將過去的寒假時間適當延長，暑假時間適當縮短。
線聯(lián)平在解釋即將出臺的寒暑假時長調整的緣由時說，寒暑假時間的調整，是考慮到北京在入冬之后，特別是在停止供暖之前空氣質量可能會有一些問題，所以會根據(jù)學校教學的安排，對于寒假和暑假的起始時間做一些調整。對于何時調整，他給出的時間是：“想在下一個學年?！?/font>
對于全市中小學而言，寒假時間過短，暑假時間較長，是多數(shù)人對目前北京市寒暑假的整體印象。記者梳理了最近5年北京市中小學寒暑假時間發(fā)現(xiàn)，5年中北京市中小學寒假時間最長為31天，最短為28天，其中有2年為30天，出現(xiàn)頻率最高。而同期的暑假，最長為51天，最短為50天，且5年中有3年為50天。
根據(jù)每年的工作安排，市教委每年都會在3月至4月之間發(fā)布當年至下一年度的學校“校歷”，確定下一年的寒假和暑假時間。如果按照以往市教委的工作安排，最快在今年三四月間，公眾就將有望獲知未來寒假究竟將延長幾天，暑假會縮短幾日。但也有工作人員表示，寒暑假時間調整的消息，在“兩會”期間公布之后，還需要觀察公眾的反應，并收集反饋。
寒假調整是否會影響教學進度？
高女士的兒子今年上小學三年級，她贊成在暑假時間不變的基礎上，能適當延長寒假時間，“感覺現(xiàn)在寒假時間比較短，過完年就開學了。”
但高女士也擔心，寒暑假時長的調整是否會影響孩子的學習進度。
對此，北京市七一小學校長張建芬表示，教學任務伸縮性很強，只要幅度不是特別大，對學校的整體教學以及對學生的影響應該不會太大。垂楊柳中心小學教學主任桂慶霞說，目前的寒假時間確實有些太短，在保證假期總時長不變的情況下，對寒暑假時長進行適當調整是合適的，當然前提是不對課程安排造成太大影響，同時也要考慮到冬季天氣對孩子健康的影響。而興隆小學校長李景艷看來，調整寒暑假的時長，不會影響教學任務。因為暑假時間過長，部分時間浪費。如果縮短一點時間，讓孩子們自主規(guī)劃、實踐、總結反思，是很好的實踐鍛煉。
在寒暑假調整的時間長度上，大多數(shù)網(wǎng)友認為10天左右比較合適。對此，北京市第九中學校長林樂光表示，如果調整時間在一周之內，對整個學年的教學不會產(chǎn)生太大的影響，如果超過一周，可能會產(chǎn)生一些影響。
目前寒暑假時長調整還在研究制定中，各個學校還未接到正式的調整通知。
【微信調查】
563人參與了新京報教育周刊微信公號“學習公社”的調查：
●超過6成的網(wǎng)友認為目前寒假太短
●寒暑假調整，37%的網(wǎng)友贊成，43%的反對
●若延長寒假，31%的網(wǎng)友擔心“課程安排會更緊張”、36%擔心“孩子能參加的活動少”
●43%的網(wǎng)友認為延長寒假對孩子的保護作用有限，29%認為保護作用很大
●在調整時長方面，30%的網(wǎng)友選擇10天，選擇5天和5-10天的各占27%，15%選擇大于10天
【網(wǎng)絡調查】
3175人參與了新京報聯(lián)合新浪教育進行的網(wǎng)絡調查：
●近6成網(wǎng)友認為北京中小學的寒假太短
●寒暑假調整，45.8%的網(wǎng)友贊成，39.9%反對
●若延長寒假，25.9%的擔心“孩子托管成問題”，22.3%的擔心“課程安排會更緊張”
●38.5%的網(wǎng)友認為延長寒假對孩子的保護作用很大，29%的認為作用有限
●在調整時長方面，30.8%的網(wǎng)友選擇大于10天，27.6%認為5天合適，26.5%選擇10天，15%的選擇5-10天
?。ㄕ{查數(shù)據(jù)截止到2016年1月29日14時）
建議
暑假提前開學、寒假延長開學
林樂光 北京市第九中學校長
如果縮短暑假時長，從學校角度講，建議放假時間不變，把9月1日開學時間相應提前。7月中旬是北京最熱的時候，如果在那個時段延長上課時間，學生會感覺很累。而8月底天氣已經(jīng)開始變涼快。對于寒假，希望延長開學時間。因為學生、家長都認為過完十五才是真正過完年，學生才能真正進入學習狀態(tài)。
寒假對春節(jié)的容納能力太差
李子明 《寒暑假的變遷》作者
排除空氣污染的影響，寒假時間的確定，主要是教育部門斟酌如何將春節(jié)納入寒假的“學問”。一般而言，教育部門會盡量想方設法尊重傳統(tǒng)習俗，盡可能將正月十五納入寒假范圍內。我認為，寒假放假如此“艱難”的原因，根本原因主要在于時間過短，對春節(jié)的容納能力太差。當初在研究了寒暑假演變之后，我就提出了“延長寒假，縮短暑假”的建議，我認為寒假至少應延長10天。
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寒暑假歷史由來
中國的寒暑假是伴隨著晚清學制改革一起出現(xiàn)的，是西學東漸的產(chǎn)物。
最早對寒暑假進行明文規(guī)定的是1901年袁世凱組織制定的《山東大學堂章程》，當時規(guī)定：“每年春季，以正月二十前后開學，小暑節(jié)放學，給暑假；休息至立秋后六日開學，十二月十五以前放學，給年假。”這種學期和放假制度被此后清政府各類學堂章程襲用。
晚清的暑假以小暑和立秋為時間節(jié)點，寒假（年假）則保留了中國傳統(tǒng)過年封印的習慣。每年小暑都在公歷7月7日左右，立秋在8月7日附近。然而，寒假的起始時間卻是以陰歷為標準，圍繞過年來放假。
中華人民共和國成立后，廢除了民國政府《學校學年學期及休假日期規(guī)程》。對于各類的學校學期與寒暑假制度，陸續(xù)出臺了一系列規(guī)定。以至逐漸形成了現(xiàn)在這種約定俗成的放假制度。
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